在整个拓展活动中给我留下深刻印象的是：孤岛求生。

在任务执行前教练将整改团队划分为三个小组：有“哑巴人”组，有“盲人”组还有就是能看能说“健全人”组，然后要在规定的30分钟内指定任务，我分配在盲人组属于手上拿着任务书却无法看到内容的一组，顾名思义，哑巴人组是只能看到任务书却无法将信息传递告之他人，最后我们的游戏没有成功，反思原因：1、健全组没能很好的理解好游戏规则并做好统筹安排2、盲人组一直在不知道状况下“瞎”指挥而使得游戏的推展滞留而延误完成时间，最后教练给我们揭开谜底：首先教练在分组时就凭借多年的经验将在团队里年轻且不具备管理经验的分在健全组，而把似乎具备些管理能力的分配在哑巴组，而把具备管理能力甚至能有一定决策能力的人分配在盲人组，所以由于角色的定位偏差加之大家不能很好的履行好各自角色的职责，势必导致游戏最后的失败。

 因此我们在做经营管理的团队建设，首先一定要把合适的人员放在合适的角色给予他准确的定位，让其能扬长避短的在团队充分的发挥作用；一但角色准确定位后，就应该“各在其位各谋其政”，你是董事会的决策层就一定定出准确的前行方向和周全的统筹安排，你是中心的配合部门就一定解决好前方经营部门的后顾之忧，如人力资源的保证、采购物品的保证及财务的严谨监控等等，你是执行的业态部门的就一定得履行好自己的职责不折不扣的执行好公司下达的各项指令，绝对不能出现角色的交叉甚至错位，如果一个管理团队太多游离于个人职责以外的观察员，势必会给团队的管理带来障碍，甚至于会给决策者以误导信息，使得团队职责不明晰，造成团队建设的磨合期总是周而复始推进缓慢。

 在整个拓展活动让我感动的项目是：毕业墙。

 在整个拓展活动涉及到团队合作的无论是红黑游戏还是盲人找宝，我们都输掉了，在选择毕业墙完成时间时，整改团队还是异口同声的选择优秀：十五分钟完成！从中可以看到我们的团队是那么的渴望用优秀来为我们的这次训练画上圆满的句号，通过大家共同努力，整个团队在十二分钟完成了毕业墙项目，在大家的欢呼声中我感动了，我们的团队是渴望优秀的，我们的团队是有能力为着美好的共同目标而竭尽全力去努力奋斗的，所以我有理由自豪的说：我们兴隆集团是个充满希望的团队！